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师德的魅力      龙渠小学 

免费发信息   发布时间:2021-11-14   发布者:彼岸花

教师是人类灵魂的工程师,是园丁,是阳光,是雨露。这种种美誉都与教师所具有的高尚师德分不开。

近十年的教学经验告诉我:拥有高尚的师德,才能让我永远立于不败之地。我认为,作为一名教师要谨慎,但要有决断;要服从,但不能卑躬屈膝;要自尊,但不能盛气凌人;要自信,但不能刚愎自负;要和气,但不能虚情假意;要把阳光撒到别人心里,自己心里就得有一个太阳。

我认为:知识渊博,是教师必备的。我自毕业后,开始自学大专,我每天抽空学习,每门课都融会贯通,考试成绩均为分以上。正由于我的不懈努力,上课时总朗朗上口,每看到一种事物都能用准确的语言来表达它,学生很乐于听我讲课。

除了知识渊博外,教师还应具有很多吸引学生的魅力。在课堂上,我不因为学生的一点点过错,而大发雷霆,疾言厉色。每遇到不守纪律的学生。我总谆谆诱导,使学生从心底里服我,而乐意改掉坏毛病。

教师还要拥有友谊的魅力。培根写道:“如果没有朋友,那么你就该退出舞台了。”没有友谊,生活就会孤寂。我总把每位学生都当成自己的朋友,在生活上帮助他们。在学习上点拨他们,有了矛盾,去开导他们。对他们多谅解宽容,因为人无完人吗!学生也把我当成他们的朋友,愿意给我发表内心独白,锻炼胆量和口才。看到学生的一点点进步,我都给他们及时鼓励,让他们充满自信。

教师还要讨人喜欢。教师必须具备同情心,能善解人意,因为“尺有所短,寸有所长”吗?我对学生都是一视同仁,不让他们产生自卑。我班的张亚南同学,父亲是个残疾,家境贫寒。我总是在学习上鼓励她:“第一名属于努力者,而不属于家庭富有者。”

当然,微笑也不可忽视。教师总是面带微笑走进教室,会给学生一种亲切感、轻松感。学生回答问题错了,我就用微笑鼓励他们去思考。我班的吴培同学学习最差,每次背书时,他总是最慢,可他越不会背,我就越鼓励他,面带微笑,让他感觉不到鄙视,而愿意来背,哪怕只会背一两句。正是这种微笑,我发现呈培同学每次背书都很有劲头,不会的题也敢问我,我真感到欣慰。

自信也是高尚的师德的一种表现形式。课前,我备好课,备好学生,心如明镜,每句话都挥洒自如,正是由于我的自信,学生才特别喜欢上我的课。课后围着我问长问短,对我的知识渊博、口才流利表示羡慕。

和学生谈话时,也要注意技巧,我总是洗耳恭听学生给我的谈话。通过谈话我发现,当学生犯了错误时,他们乐于接受友善的帮助,却不能忍受没完没了的训斥。比如,于兵同学一次家庭作业未完成,我就细问情况,原来他有一道题不会做,而不是不想做。我就耐心地讲解直到他会了为止。从此以后,他的作业总是完成得很好。

教师还要有敬业精神,对工作认真负责,有自信,树立威信。不让学生心灵受到创伤,让他们快乐、健康地成长。

总之,我认为师德的魅力是无穷无尽的,它是向善的,只有具有高尚师德的人,才能成为人类灵魂的工程师,我时时把学师德、树新风放在首位,为塑造一个完整的自我而不断奋斗着!我无愧于“师德标兵”这个称号。

 

          

 


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