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(30)高文澜:《怎样上课,学生才喜欢》读后感2——关于专用教室

免费发信息   发布时间:2017-07-30   发布者:风尘孤狼

如果有一天我们的学校真的也开始实行走班教学了,那一定是件非常了不起的事情,学校一定会分配给我一间教室,除了一周要上的课程外其他时间,我可以全心去准备我的课堂内容,设计教学方案,制作教学器材。我还可以用课余的时间好好的布置我的教室,墙上的中国地图世界地图总不会少,地形图气候图想看哪张指哪张。我可能再也不用一节课讲个6-7遍,讲到最后一个班甚至想让他们自习;我不用在每次需要用教具的时候,手里又是课本,又是U盘,又是地球仪,一不小心丢了这个落了那个。

当然这只是想象,在现行的教学模式下,我们也是有专用教室的,每次学生们如果去专用教室上课,那都一个个撒欢地朝专用教室直奔而去,只是这些专用教室的使用率可能不高。物理化学因为有实验题所以还会用用,音乐课老师需要钢琴弹奏也是不得不用,其余学科,像生物,可能就在初二考察前学生才会去一次吧,像历史地理,那真的感觉是可有可无了。

听说有些学校现在有一间未来教室,就是每个座位都会配上一台IPAD,老师上课用的素材、视屏、相关练习学生都能够在自己的IPAD中找到。我觉得这真的是非常棒的,我曾经在“教学新时空”网站上看过一节录像课,当时老师是在机房上的经纬网,一人一台计算机,看得清楚又都能随时反馈,上课的效率必然很高,每个学生上课的清晰度和参与度也会相当高。虽然我们学校没有未来教室,但是这样上课我也是想过的,只是考验老师的已经变成是较高的计算机水平和课堂管理水平了,如果每节课都这么用的话可能会出现课前准备可能来不及,闹腾的班级可能上不下去,教室太少太小大家不可能同时使用等等等等的问题。所以我想那些有未来教室的学校这间教室也不太使用吧。