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斯宾塞快乐教育读后感

有奖征文网   发布时间:2017-12-15   发布者:Koreyoshi

近期读了斯宾塞快乐教育,遇到一些好的思想,摘抄下来提醒自己
1、每个父母都希望自己的孩子能够在快乐中学习和成长,但并不是每个家长都知道自己在孩子成长过程中需要扮演的角色。
2、对于孩子来说,他们需要的不仅仅是父母在物质方面充当的保护者、供给者的角色,更需要父母在精神上给予朋友般的理解与支持。
3、没有不成才的孩子,只有教育方法不适当、缺乏理性和智慧的家长。附书中精彩话语
4教育者要有效地教育孩子,就必须做一些教育的准备:要进行钻研,要头脑理智,要能忍耐,还需要自我克制,要少对孩子发布命令。
5孩子在快乐的状态下学习最有效。
6痛苦的功课使人感到知识讨厌,而愉快的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们,日后很可能不继续钻研;而那些以愉快方式获得知识的人们,不只是因为知识本身是有趣的,许都成功的体验促使他们进行自我教育
7长期以来的教育误区,就是把教育仅仅看作是在严肃教室中进行的苦行僧的生活,而忽视了对孩子来说更有意义的自然教育和自助教育。
8一家人吃饭时是争论还是谈话,是称赞还是训斥,是一个很好的测量计,它可以看出这个家庭是在疏远分离还是在越来越亲近”。
9每个父母对孩子都有支配权,但每个父母和老师都应该慎用这种权力,不应该成为吓唬孩子的稻草人,使孩子总是在恐惧的情绪中颤栗。就像你不可能在一张抖动的纸张上画下什么美观的图案一样,你也不可能在一个颤抖的心灵留下什么有用的知识。
10受委屈的孩子很少会去反省自己有什么过错,因为愤怒和不平占据了他的心灵;而被感动的孩子则常常反省,因为感动增加了他内心的勇气和智慧。



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