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怎样提升孩子的生存智慧      何庄小

免费发信息   发布时间:2021-10-26   发布者:小恐龙

怎样提升孩子的生存智慧

    

    每个家长都深爱着自己的孩子,希望他能够幸福,能够成为社会的有用之才,并为之不懈地努力着。其实,我们在关注孩子的学科知识和创新能力的同时,更应关注他的生存智慧。因为未来中国人才最重要的竟争,将会是生存智慧的竟争――“生存需要智慧”。 而所谓“生存智慧”,简单地说,就是“一个人知道该如何活着?如何活得更好。” 一个人,能否获得幸福,能否最大限度地体现自己的价值,往往取决于自己的生存智慧。 有的孩子,虽然每日享受着现代的物质文明,却感受不到幸福。这是为什么呢?原因不在孩子身上,而在家长自身。因为我们家长在培养孩子的时候,或多或少都带有功利思想在里面。要么是把自己没能实现的愿望强加在孩子头上,要么是把全家的希望寄托在孩子身上,更多的是把孩子的成功与否和自己的荣耀联系起来,却不顾孩子内心的真实感受。那么,再有意义的事情,在孩子看来也与他无关。一个女博士在她获得美国绿卡后的文章中说,她已经实现了妈妈的愿望,以后可以干自己想干的事情了。由此可见,她虽然成功了,却没有功成名就后的喜悦,有的只是卸下了包袱?完成了任务的感觉。可以想象的出,在她成长的过程中承受着多少无奈和悲哀。所以,我们如果爱孩子,就要让他活得简单?快乐,让他能够体味到生活的乐趣。记得一篇文章中写道,妈妈在看过孩子的作业后说:“如果你写得再好一点,就可以得到五个&;小鸭&;了。?而孩子却说:“有时侯我也希望得到五个&;小鸭&;。不过今天得到三个&;小鸭&;,我已经很快乐了。”孩子自有孩子的快乐,我们不要把大人的快乐感强加给孩子。

        孩子从出生到成长的过程中,为人父母者,付出了无数的心血,对孩子的照料可谓是面面面俱到,唯恐不周。于是,在象牙塔里发生了这样那样的可笑的事情。这些孩子是学习中的佼佼者,却是生活中的“低能儿。”不敢想象这些孩子今后面临的会是怎样的一种生活,能不能获得生活的幸福感,就不言而喻了。所以,“如果爱孩子,就要舍得用孩子。”,给孩子获得生活技能的机会和权力。

       如果爱孩子,就给孩子自信。俗话说,“尺有所长,寸有所短”。每个孩子都有自己的长项和不足。而有的家长却拿自己孩子的不足之处,与别人家的孩子的长项比较。然后,就认为自己孩子不如人家了,从而打击孩子的自信心。其实,也许你的孩子多方面不如别人家的孩子,但,也许他有爱心。只要有这一点就够了。

当然给孩子自信,并不是让孩子盲目的自大,还要适时地给孩子挫败感,对孩子进行挫折教育,磨难教育,让孩子能吃得起苦,能经受起生活的磨砺。文章《能吃得起苦,还怕什么》讲的是一个穷人的父亲和一个富人的父亲同患绝症,同住一个病房。富人的父亲整日唉声叹气。穷人的父亲就他问叹气的原因。得到的回答是,他的孩子从上学到安排工作,从结婚到生子,从买房到再就业?做生意,无不是他一手操办。他真担心如果自己不在了,孩子生意一旦出现意外,孩子该怎么办?穷人的父亲就说,自己不用担心孩子。因为他的孩子从小就能吃得起苦。是啊,能吃得起苦,还怕什么?我们不可能照顾孩子一生一世。与其将来“死不瞑目”,不如现在就锻炼他的意志,使他能够笑对人生。小贲贲,许多人通过电视认识了他。这是一个坚强的孩子。而他的坚强得益于他的父亲对他的磨难教育。一个只有几岁的孩子,骑着单车,带着行李,和父亲一起跨越祖国的山山水水,餐风露宿,其间险象跌生,历经磨难。但,小贲贲却一路走了下来。象这样的孩子,将来他的父亲还会象那个富人的父亲那样整日唉声叹气吗?

我们每个人,都不是孤立的,每天都要接触到形形色色的人,能否好处理这些人际关系,也影响着我们的幸福指数。所以,我们要教给孩子一些处理人际关系的技巧。让他多接触社会,多了解社会,使他能够早日融入社会的大课堂。

    《知心姐姐》杂志社在全国个省、直辖市、自治区做了大量的问卷调查,结果发现,人际关系引发的苦恼,是中小学生的第二大苦恼。令人忧虑的是:只有?的父母最满意孩子“和同学友好相处”,只有.?的父母最满意孩子“能与人合作”。

    在现代社会,对一个国家来说,合作是促进发展的一个重要途径。那么,合作对于个人有什么重要作用呢?有这么一个真实的故事:耳聋的周婷婷和视力接近与零的王峥在年都考入了辽宁师范大学教育系。一个听不见,一个看不清,她们怎么听课呢?结果她们组成一个“海伦?凯勒联合舰队”,王峥重点负责听老师讲课,周婷婷重点负责抄写笔记。有了合作,她们不用再为各自的弱点苦恼了。她们的合作不仅仅限于听课上,还包括进行心灵沟通。她们的故事被拍成电影――《不能没有你》。“她们的成功,充分显示了合作的力量”。所以,作为父母,虽然自己的孩子有诸多优点,但,我们还要关注他们的合作能力。

在日常生活中,我们家长应该及时发现孩子的情绪变化,及时给予疏导,使孩子健康、快乐成长。我们可以多读一些有关方面的书籍,以促进自己与孩子的沟通。

    总之,我们要让孩子感受到生活的乐趣,给孩子自信,给孩子获得生技能的机会和权力;让孩子能吃得起苦,能经受起生活的磨砺。只有获得生存智慧,他才能顺利走入社会。

 


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