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高考作文创新文体“小小说”写作指导(一)

发布时间: 2014-06-10    作者:wangy086

巧借小说显才情

——高考作文创新文(广告语征集)体“小小说”写作指导

许昆 安徽省涡阳一中

近几年高考佳作中,不乏有小小说备受阅卷老师的青睐,赢得高分。那么,什么是小小说?它有那些特点呢?如何才能写好小小说呢?下面笔者略陈鄙见,以供参考。

小小说,顾名思义,即篇幅较小的小说,也叫微型小说,又称一分钟小说,超短篇小说。一般在千字左右。篇幅不能太长,必须是微型的,要比短篇小说更精练。因此,它要求,在选材上:往往截取生活的一个片断,一个镜头,一幅剪影;在布局上:不必求全,力求单纯;在表现手法上:大都采用白描手法,寥寥几语,就能使人物尽现;在结构上:结构要完整,结尾要含蓄,使人读后回味无穷。

基于以上特点和要求,写小小说要在这几个方面下工功夫:

一.精警摄神拟标题。

俗话说得好:“花香蜂自来,题好一半文。”标题是文章的眼睛,而靓丽的标题能起到先夺人眼,引人入胜,使阅卷老师的精(征集网)神为之一振之效果。写小小说也不例外。拟出精警摄神的标题,便是获得高分的必要条件。下面是几种常见的方法:

1物线法。通过具体的事物来结构全文并以此作标题的方法叫“物线法”。如2003年全国高考以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题作文,一考生写的小小说《县长的笔记本》就是采用物线法以“县长的笔记本”为线索来结构文章并作为标题的。鲁迅的《药》、莫泊桑的《项链》更是如此。

2双关法。运用词语的多义性,使语句所表达的内容出现了两种不同的意义的标题方法。如:鲁迅的《药》。文中“药”就具有双关含义。不仅指医治病人痛苦的良药,也指疗救社会的一剂良药。

3。设问法。以询问的句式提出问题,留下悬念,引人思考,于平淡之中提醒人们注意的标题方法。如《你有没有过梦想》。

4仿词法。就是巧妙换用诗文名句、歌词、流行语等中的某个词语,使标题新颖引人的方法。如仿歌名《都是月亮惹的祸》拟题《都是作弊惹的祸》。

二.小中见大选材料

小小说由于篇幅短小,选材必须选取生活中具有典型意义和概括力的某个场景,某个细节,某个侧面,也就是“小中见大”的生活片断。具体可采用如下形式:

1.一个场景一场戏。选取现实生活中具有典型意义和概括力的某个场景,以此为基础生发情节和刻画人物。如刘永飞的《送行》作者选取生活中一个特殊意义的送行场景,着力刻画了送行时的人物的动作和语言。特别是对三个孩子跑来送妈妈的场景刻画,催人泪下,令人震撼。

2.一个细节见精神。选取现实生活中具有典型意义和概括力的某个细节,来刻画人物形象,凸现人物精神。如:小小说《立正》写一个国民党的俘虏连长在俘虏大队里,教导员一说到蒋介石,他就立正,打他,他仍立正,最后打断了双腿,他还是立正,“立正”作为一个国民党严厉的军纪造成的变态性格因素,在这一连串的细节中得到充分体现。使人物形象鲜明突出。

3.一个侧面显智慧。选取现实生活中具有典型意义和概括力的某个侧面,来结构故事情节,表现人物智慧。例如:小小说《画儿》选取现实生活中看似平淡的谈“画”细节,却浓缩了生活百味,情节引人入胜,人物形象丰满。 “市长夫人”的善意撒谎:“你前几天在市里参赛的《百竹图》在一千多幅参赛作品中只排了六百多名”。使张副市长清醒的认识到自己的画技水平,从而保住了廉洁的本色。这就是构思的巧妙之处。正是这一巧妙的选材,使“市长夫人”的“沉稳”、“敦厚”、“善良”的美德跃然纸上。也从侧面表现出市长夫人的智慧。

4.一段对话写人物。选取现实生活中具有典型意义和概括力对话,来结构情节,刻画人物形象。如孙犁的《荷花淀》就充分利用对话描写来表现水生嫂及几个青年妇女的优秀品质。

三.出奇制胜设情节

传统的小说强调“三要素”。小小说也不例外。“三要素”中的情节当然不能少或淡化。少了或淡化都会影响小小说的魅力。那如何结构情节呢?一般采用如下几种方法:

1误会法。借助生活中的误会编织人物间的误会情节,甚至一误再误,充分蓄势,到误会水落石出时,故事则达到高潮。如苏景义《好兄弟》就是采用此法。库尔一直误会汤姆 有意捉弄自己。只到最后读到汤姆留给他的纸条才消除误会。

2巧合法。提炼生活中的“巧合”事件,合情合理的编织情节,使之符合生活的惯常逻辑。如小小说《分鱼》,小说从池塘的异乎平静到人群哄动,大鱼出现,再到大鲤鱼怎么分,争来争去,只好暂且搁置下来,最终被猫吃。这巧合的情节,离奇的结尾,绝妙的讽刺,真叫人拍手叫好。

3悬念法。巧妙地故意不提供所需的足够信息而制造悬念,使人们产生好奇和猜想,最后情节突转,水落石出。如李阳波的《水果》就是如此。作者处处设置悬念,使人急切想了解捡破烂的妇女为了从歹徒手中夺回8块5毛钱,不惜牺牲一根手指的原因何在。

4对比法。运用人物间的性格对比,人物自身、心理、言行、态度的对比,抑扬的对比等来构思情节。如《牛局长的电话》文章采用对比的手法,将一件小事写得波澜起伏,引人入胜。特别是着力描写两种“变”的对比:一是牛局长父亲对儿子称谓的“变”(牛娃---牛局长----牛德生—小牛)。二是牛局长态度和表情的“变”。他对工作搪塞推委,对朋友虚以应对,对上司摇头摆尾,这种种“变”让读者看到了官场人物被“权势”扭曲了的个性和充满世俗风气的灵魂。正是这两种“变”,使小说一波三折,颇有力度。

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