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读书日记(一)

发布时间: 2016-10-26    作者:老榕树

昨天下午,天气并不好,阴沉沉的。恰逢放学,我随着本班的路队,往校门口走。突然,教务处张老师叫住了我,微笑着递给我一本书,匆匆扫一眼,原来是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。我礼节性地点点头,把书接过来,不经意地夹在胳肢腕里,又继续我的日常工作~送路队。

把书拿回家,随手放在桌子上,就急忙去做饭了。晚上,搞家务,看电视,日子不知不觉打发完了。

早上,忙忙碌碌,洗漱、安顿老人吃早餐,提包,出门,程序性的一天打算就此开始。在桌上提包的时候,突然,发现了(读书笔记)桌面上躺着的书,静静的,寂寞的,整整一天一夜了,无人问津,还是回来时放着的原样。

我慢下了脚步,拿起了这本书,仔细端详。淡绿色的封皮,“给教师的建议”六个字呈金色,庄重、凝练。教育大家苏霍姆林斯基的图片印在正上方,他睿智、深沉的目光好像在对我们说什么似的。作为一个爱看书的人,啥时候变成这个样了呢?我有点愧疚,急忙翻开第一页。啊!竟然还有我们的高校长对老师的读书寄语。带着急切的心情读完这段话,我的心深深被感动了。为校领导的良苦用心,为他对我们的无限期冀及教育路上的引领。

早自习上,学生在早读,我也拿起了我的书 ——《给教师的建议》。这是第一次,但也是每天都要做的 ——师生一起来早读。学生在成长,教师是他们的领路人,更要成长。

今早阅读的篇目《请记住:没有也不可能有抽象的学生》。学习教育教学的艺术,如何使每一个学生的智力得到进一步的发展,保护和培养每一个学生的自尊心,在儿童心灵中点燃“想成为一个好人”的火花。

我会以教育家的方法去重新看待我的学生,我爱着的五十个孩子们!


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