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让家长伤心欲哭的三年级女孩如何改变?21

发布时间: 2017-02-25    作者:爱飞的鱼

鼓励② 提高自信,更好记忆!

第一天我参与辅导,就决定培养女孩几个习惯。除了每天一外分享、一个成语和一个知识积累之外,还有每周两首古诗词。每天两篇日记是后来提出的,主要是为了不让孩子感到有压力。

关于每周两首古诗词,我第一天就作了引导和激励。

那天晚上,我教了她每天一个分享、一个成语和一个积累之后,我看她心情不错,就趁热打铁,教了她一首古诗。

当时,我带了三本相关书籍,一本是《小学生必背古诗词70 80首》,一本是《小学生一定要背的古诗词160首》,还有一本是《小学生小古文一百课》。在与孩子及家长的交谈中,发现他们对《小学生研读词80首》一类更感兴趣,也比较熟悉。于是,我就拿出我带的那本《小学生必背古诗词70 80首》进行辅导。(看来是顺势而为,不费吹灰之力,实际上也是建立在做了充分准备工作的基础上的。)

我翻到第一篇,是《江南》。我问女孩:你背过江南》吗?女孩摇头说不会。我问:你听说过这首诗吗?她还是摇头说不知。我有点不太相信,这首诗,一般说来小学低年级都读过,甚至背过了,她怎么不知道呢?可能是她忘记了吧。我就把这首诗交给她看。她一看,马上惊喜地说:我知道,但我只能背几句。

我马上鼓励她:我说呢。原来你也知道的。这首诗一点都不难,很容易背的。它是有规律的。你看,除了前面两句之外,后面就是鱼戏什么,鱼戏什么……你很快就能背下来的。接着,我给她解释了前面两句:“江南可采莲,莲叶何田田。”我还结合西湖的荷叶,让她体会什么时候是莲叶田田。

在我的鼓励和引导下,她很快就把这首诗背下来了,快得令我都惊奇。我当然马上表扬了她,并肯定他记忆力相当好。她露出了甜蜜的笑容。

她母亲曾经说她记忆困难,背诵课文是个负担。但在我看来,极大部分孩子都不会有记忆问题,背不下课文,或者背诵吃力,往往是记忆方法不当或者缺乏自信所致。所以,对于她,我也不担心有什么记忆力不好的问题。我也鼓励她对自己要自信。这首诗一背,使他信心大培,而且产生了对背诗词的兴趣。

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